• 평화로운 학급공동체 세우기

• 「친구에게」 그림책 읽고, 내가 생각하는 좋은 친구에 대해 포스트잇에 적어 칠판에 부착하기
• 나는 우리 반 친구들에게 좋은 친구가 되어 주었는지 생각해 보고, 한 달 동안 생활하며 보고, 듣고, 느꼈던 친구들의 행동도 떠올려 보는 시간 갖기 – 〔친구의 이런 행동이 좋아요.〕, 〔친구의 이런 행동이 싫어요.〕가 적힌 이젤패드에 내 생각 적기 – 「아름다운 가치 사전」에서 “존중”, “배려”에 대해 알아보기 – 존중과 배려를 배우는 평화누리반(비전)이 되기 위해 꼭 해야 할 행동과 하지 말아야 할 행동 하나씩만 적어 부착하기 – 부착한 내용 유목화하여 우리 반 약속 만들기
• 존중의 약속을 열매로 만들어 개인 약속 나무 꾸미고 다짐하기(개인 활동), 통합교과 봄에서 약속 나무 만들기 차시에서 손바닥 꾸미기 활동 후 학급 게시판에 부착할 존중의 약속 꾸미기
• 학기 초에 약속을 만들면 우리 반에 정말 필요한 약속이 아닌 일반적인 약속을 만들게 된다. 한 달 동안 생활하고 나서 서로에게 불편한 행동은 줄이고, 좋았던 행동이나 말은 지속할 수 있도록 약속을 만들면 학급에 정말 필요한 약속을 만들 수 있다. 함께 만든 약속이기에 더 잘 지키려 노력하며, 다른 사람을 존중하는 학급 분위기가 형성된다.

• 평화로운 학급공동체 연결하기 : 적극적 경청으로 공감하기 (수업안에 담긴 활동 모습)

• 평화로운 학급공동체 세우기(2학기) :울지 말고 참지 말고 똑똑하게 감정 표현하기

자신의 감정을 잘 알지 못하고 말로 표현하는 방법을 모르면 화가 나거나 억울할 때 말을 하지 않거나, 울거나, 폭력적인 행동을 하게 된다. 자신이 감정을 알고, 다른 사람에게 말이나 몸으로 표현해 보는 것도 연습이 필요하다. 느낌말이 어렵다면 1학기에는 여는 서클 시 가벼운 주제 질문으로 자신의 감정을 색으로 표현해 보게 하는 것부터 시작해 느낌말 단어를 하나씩 추가해 가는 것이 좋다.

• 평화로운 학급공동체 연결하기 : 몸과 마음을 연결하는 공동체 놀이로 관계의 힘 키우기

의견을 모아 약속을 정하고 정한 규칙을 지키며, 서로를 연결해 긍정적인 관계 맺기를 하는데 가장 좋은 방법이 공동체 놀이를 함께 하는 것이다. 공동체 놀이를 통해 긍정적 관계 맺기가 잘 이뤄지면 학생들은 학급에 대한 소속감을 갖게 되고 학급에서 소속감을 느끼는 학생은 문제 행동을 거의 하지 않게 된다.

• 평화로운 학급공동체 지키기

공동체의 기본이 바탕이 되는 평등하고 민주적인 교실 문화를 구축하면 학생들의 공동체성을 향상시키고, 평화로운 학급공동체를 유지할 수 있다. 이를 위해 서로를 격려하고 칭찬으로 서로의 마음을 이어주는 활동을 분기별로 진행했다.