수업의도

본교는 학교자율과정의 주제로 도미노(도곡초 학생들의 미(美)아름다운 교육활동 노하우 전수) 프로젝트를 운영하고 있다. 도미노 프로젝트란 도미노 블록이 연속으로 무너지며 멋진 그림을 만들어내는 것처럼, 1-6학년의 교육활동이 연속적으로 이어지며, 각 학년이 교육활동 후 얻어낸 노하우를 선후배 간 나누는 학생 주도 프로젝트로 인성교육 중심의 놀이, 관계 활동이라고 볼 수 있다. 그중 이번 수업은 2학년 학생들이 1학년 후배들에게 들려주는 1학년 수업 노하우 전수편으로, 국어 2학년 1학기 6단원 차례대로 말해요 단원과 창체(자율활동)를 이용해 유연한 교육과정으로 설계하였다. 2학년 학생들이 1학년 때 활동 하면서 아쉬웠거나, 좋았던 경험을 시간을 나타내는 말을 활용하여 소개해보는 활동을 통해, 선후배간의 관계를 돈독하게 하는 계기를 마련해 주고자 하였다.

수업의도

수업 결과

단계별 학습지

도미노 프로젝트를 진행하기 위한 1~4단계별 학습지로, 1-2단계는 개인활동, 3-4단계는 모둠별 활동지로 구성되어 있다. 1학년 활동을 기억하는 단계부터 글쓰기, 자료 제작 단계까지 구성되어 있어 2학년 학생들도 단계별로 쉽게 작성할 수 있다.

제작 자료

학생들이 종이인형 역할놀이극, 신문 만들기, 카드뉴스 형식 동영상 등 다양한 방법을 활용하여 자료를 제작하였다. 제작하기 전 각 방법의 장단점을 찾아보고, 자신들이 가장 잘 할 수 있는 제작 가능 여부를 확인 후 학생들 스스로 방법을 정해 자료를 제작하였다.

수업 도움말

1학년 때 있었던 일을 되짚어보는 과거로 돌아가는 타임머신 시간을 따로 마련하여 1년 동안 있었던 다양한 교육활동들을 학생들이 스스로 생각해 내게 함으로써, 학생들이 소개 주제를 선정할 때 너무 하나의 주제로만 편중하지 않도록 사전에 지도한다.

도미노 프로젝트 단계별 계획서를 참고하여 운영하면 자연스러운 수업 흐름에 맞게 프로젝트를 운영할 수 있다.

신문 만들기와 영상 제작 2가지를 동시에 하고 싶어 할 경우, 영상이 업로드된 QR코드를 신문 페이지에 넣어 2가지 활동을 동시에 진행할 수 있다.

도미노 프로젝트 유튜브 채널을 개설하여 교육활동 소개 내용을 올린 후 1학년 후배들이 틈틈이 볼 수 있게 할 수 있으며, 2학년 학생들의 되돌아보기 자료로도 활용할 수 있다.
1학년 선생님들과 연계하여 2학년이 1학년에게 전해주는 일회성 행사에 그치지 않고 받은 보답을 1학년 학생들이 예비 신입생들에게 예비 소집일에 소개할 수 있는 프로젝트로 확장하여 운영할 수 있다.

수업성찰

1학년 후배들에게 도움을 주기 위해 자기들이 겪었던 학교생활의 어려웠던 점들을 떠올리며 점심시간뿐 아니라 쉬는 시간까지 모여서 열정적으로 모둠 활동을 하는 모습을 보여주었다. 고학년 학생들 뿐 아니라 2학년 학생들도 자기의 삶과 연계되는 흥미로운 주제를 준다면 학생 주도 프로젝트 수업이 가능하다는 것을 확인할 수 있었다.

2학년 아이들이 직접 1학년 아이들에게 만든 수업 노하우를 전달하는 모습에서 정말 뿌듯함을 느꼈다. 1학년과 2학년 학생들이 학년을 넘나들며 이번 계기를 통해 좀 더 가까워질 수 있었다.

참고 자료

도미노 프로젝트 단계별 계획서

수업 결과

수업 도움말

수업성찰

참고 자료

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